Το Μητρώο Αναπληρωτών και Ωρομισθίων Εκπαιδευτικών της ΔΥΠΑ ανοίγει για συμπλήρωση μελών σε εκπαιδευτικές μονάδες όπου οι πίνακες κατάταξης έχουν εξαντληθεί. Η πλατφόρμα θα παραμείνει ανοικτή για υποβολή αιτήσεων έως την Κυριακή 17 Νοεμβρίου. Ο σκοπός είναι η κάλυψη των λειτουργικών αναγκών με έκτακτο προσωπικό, όπως αναπληρωτές ή ωρομίσθιοι εκπαιδευτικοί.
Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να υποβάλουν αίτηση στη διεύθυνση που παρέχεται στη σχετική ανακοίνωση. Η υποβολή της αίτησης γίνεται μέσω του συστήματος OAuth 2.0 TAXISNET, όπου οι χρήστες καταχωρούν τους προσωπικούς τους κωδικούς για είσοδο.
Η διαδρομή για την υποβολή της αίτησης είναι η ακόλουθη: Εκπαίδευση → Επαγγελματίες εκπαίδευσης → Μητρώο αναπληρωτών και ωρομισθίων εκπαιδευτικών της ΔΥΠΑ. Ο σκοπός είναι η κάλυψη των αναγκών των εκπαιδευτικών μονάδων με προσωπικό διάφορων κατηγοριών εργαζομένων.
Επιλέγοντας τον σύνδεσμο με OAuth 2.0 TAXISNET, οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να συμπληρώσουν την αίτησή τους εύκολα και γρήγορα. Η προθεσμία υποβολής αιτήσεων είναι έως την Κυριακή 17 Νοεμβρίου. Μην ξεχάσετε να ελέγξετε τις απαιτούμενες προϋποθέσεις πριν υποβάλετε την αίτησή σας. Οι ΠΕΠΑΣ παρέχουν πειραματική εκπαίδευση σε 13 ειδικότητες, αντιμετωπίζοντας την πρόκληση της επαγγελματικής ενσωμάτωσης νέων με αναπηρία. Αυτές οι σχολές λειτουργούν υπό την εποπτεία του Υπουργείου Παιδείας και της ΕΣΟΑ.
Οι ΠΕΠΑΣ συνδυάζουν εκπαίδευση στη θεωρία και την πράξη, προσφέροντας τη δυνατότητα στον μαθητή να αποκτήσει πρακτικές δεξιότητες και εμπειρία στον τομέα που επιλέγει.
Οι ΠΕΠΑΣ αποτελούν σημαντικό μέσο για την κοινωνική ένταξη των ατόμων με αναπηρία, προσφέροντας ευκαιρίες ανάπτυξης και αυτοεκτίμησης μέσω της εκπαίδευσης και της εργασιακής εμπειρίας.
Η διαδικασία για τη συμπλήρωση μελών στο Μητρώο Εκπαιδευτικών της ΔΥΠΑ είναι σημαντική για την καλύτερη οργάνωση και λειτουργία των επαγγελματικών σχολών, δίνοντας τη δυνατότητα για την παροχή υψηλής ποιότητας εκπαίδευσης στους μαθητές.
Η συνεχής ανάπτυξη και εξέλιξη της ΔΥΠΑ αποτελεί σημαντικό μέσο για την επίτευξη των στόχων της εκπαίδευσης και της εργασιακής ενσωμάτωσης των νέων στην κοινωνία.
